导师

寻找研究导师

找到一个好的导师是至关重要的 开始本科生的研究.

本指南旨在为您提供所需的一切,帮助您自信地在寻找合适导师的过程中导航.

与教师作为你的导师一起工作,你会期待什么

当你选择在一个研究项目上与教师合作时,了解你所做的承诺是很重要的. 你将成为团队的一员(即使这意味着只有两个人), 随之而来的是权利和责任. 虽然从事研究项目可能是令人愉快和有益的,但它不是一种爱好. 这不是你只能在业余时间做的事情, 在这里,老师不会帮助你做任何你想做的“宠物”项目. 你正在进入 师徒关系, 你将在导师的专业指导下工作,为一个知识分支做出新的贡献.

重要的是要知道,不同的学院和学科有不同的标准和期望. 这意味着有 与教师合作的不同方式:

  • 志愿服务
  • 为学分工作(495编号的课程或特定课程)
  • 为报酬而工作,包括:
    • 每小时“时间单”工作.
    • 有助学金支持的工作,你可以获得固定数额的奖学金.
    • 勤工俭学支持,政府与教师的小时工资相匹配.

寻找导师

找出你可能有兴趣共事的人, 你应该先看看相关研究, 奖学金, 或者创造性的活动. 换句话说,你需要对他们做一些自己的研究.

与他人交谈 to find the names of possible mentors; for example, 询问其他学生或你所在部门的专业顾问. 也可以搜索本科生研究中心的网站列表“教师研究兴趣”. (很快)

去参加一些校园“海报会” 学生在哪里展示他们的作品. 海报会议是一个强大的机会,可以让你非正式地采访人们关于本科研究机会, 了解潜在导师的名字, 并对他们的工作有一个强烈的感觉.

礼仪和留下良好的第一印象

“做好准备”不仅仅是一般的告诫. 这是尊敬地对待你的新朋友的最好方式,他们可能会成为你的导师,帮助你发展你的事业.

当你发现你可能有兴趣与之合作的人的名字时,通常最好是 第一步是给他们发邮件或打电话.

  • 提供一个简洁的个人介绍.
  • 简要而清楚地说明你对他们的领域、专业和工作有多么感兴趣. 一定要做足功课,弄清楚它们到底是做什么的! (例如, 你可以在网上找到并仔细阅读他们的教师简介, 或者你可以查阅和研究他们发表的学术文章.)
  • 询问他们是否有兴趣从本科生研究员那里获得研究项目的帮助.

在这一点上,如果这个教员和你合得来到了你所决定的程度 亲自见面:

  • 做好准备,带上一份最新的简历打印件.
  • 准备好谈论你的背景, 技能, 以及与教师合作的动机.
  • 知道你每周可以花多少时间在一个项目上. 带上你的课程表来帮助你安排具体的工作时间.
  • 具体说明你想参加的时间段——在学年期间, 在夏天, 或两个.